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护理应用解剖学

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入选第二批“十四五”职业教育国家规划教材公示名单
  • 类  别:护理系列
  • 书  名:护理应用解剖学
  • 主  编:王文生
  • 定  价:80
  • 开  本:大16开
  • 印刷方式:双色
  • 页  数:272
  • 时  间:2025年1月
  • 出  版  社:河南科学技术出版社
  • 书  号:978-7-5725-0989-6

内容摘要

        本教材坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的职业教育特色,遵循“必需、够用、实用、有效”的编写理念,融入了系统解剖学、局部解剖学和护理应用解剖学教学改革和专业建设的最新成果。教材内容划分为十个模块,包含运动器官的辨识与护理临床应用,消化器官的辨识与护理临床应用,呼吸器官的辨识与护理临床应用,泌尿器官的辨识与护理临床应用,生殖器官的辨识与护理临床应用,心血管、淋巴器官的辨识与护理临床应用,内分泌器官的辨识与护理临床应用,感觉器官的辨识与护理临床应用,脑、脊髓的辨识与护理临床应用,局部器官的辨识与护理临床应用。
        本教材可作为高等职业院校护理、助产专业的教学用书,也可作为临床一线医护人员的参考书。

目录

绪论
模块一 运动器官的辨识与护理临床应用  
 任务一 骨的辨识  
        情景一 骨的形态与构造  
        情景二 躯干骨  
        情景三 四肢骨  
        情景四 颅骨  
 任务二 骨连结的辨识  
        情景一 骨连结  
        情景二 躯干骨的连结  
        情景三 四肢骨的连结  
        情景四 颅骨的连结  
 任务三 骨骼肌的辨识  
        情景一 认识骨骼肌  
        情景二 头肌  
        情景三 颈肌  
        情景四 躯干肌  
        情景五 四肢肌  
 任务四 运动器官护理临床应用  
        情景一 肌肉注射  
        情景二 骨髓穿刺术  
        情景三 肩关节的包扎技术  
模块二 消化器官的辨识与护理临床应用  
 任务一 概述  
        情景一 认识内脏器官  
        情景二 认识胸部标志线和腹部分区  
        情景三 消化系统的组成及功能  
 任务二 消化管的辨识  
        情景一 口腔  
        情景二 咽  
        情景三 食管  
        情景四 胃  
        情景五 小肠  
        情景六 大肠  
 任务三 消化腺的辨识  
        情景一 唾液腺  
        情景二 肝  
        情景三 胰  
 任务四 腹膜的辨识  
        情景一 认识腹膜  
        情景二 腹膜与腹盆腔器官的关系  
        情景三 腹膜形成的结构  
 任务五 消化器官护理临床应用  
        情景一 胃插管术  
        情景二 十二指肠引流术  
        情景三 灌肠术  
        情景四 腹膜腔穿刺术  
        情景五 结肠造口术  
模块三 呼吸器官的辨识与护理临床应用  
 任务一 呼吸道的辨识  
        情景一 鼻  
        情景二 咽  
        情景三 喉  
        情景四 气管、主支气管  
 任务二 肺的辨识  
        情景一 肺的位置及形态  
        情景二 肺内支气管和肺段  
 任务三 胸膜和纵隔的辨识  
        情景一 认识胸膜  
        情景二 肺下缘与胸膜下界的体表投影  
        情景三 认识纵隔  
 任务四 呼吸器官护理临床应用  
        情景一 人工呼吸术  
        情景二 上颌窦穿刺术  
        情景三 气管插管术  
        情景四 胸腔闭式引流术  
模块四 泌尿器官的辨识与护理临床应用  
 任务一 泌尿器官的辨识  
        情景一 肾  
        情景二 输尿管  
        情景三 膀胱  
        情景四 尿道  
 任务二 泌尿器官护理临床应用  
        情景一 导尿术  
        情景二 膀胱穿刺术  
        情景三 膀胱镜检查术  
        情景四 肾盂造瘘术  
        情景五 肾囊封闭术及穿刺术  
模块五 生殖器官的辨识与护理临床应用  
 任务一 男性生殖器官的辨识  
        情景一 内生殖器  
        情景二 外生殖器  
        情景三 男性尿道  
 任务二 女性生殖器官的辨识  
        情景一 内生殖器  
        情景二 外生殖器  
        情景三 乳房  
        情景四 会阴  
 任务三 生殖器官护理临床应用  
        情景一 阴道后穹窿刺术  
        情景二 经尿道前列腺切除术  
模块六 心血管、淋巴器官的辨识与护理临床应用  
 任务一 心血管器官的辨识  
        情景一 认识心血管系统  
        情景二 心  
        情景三 肺循环的血管  
        情景四 体循环的动脉  
        情景五 体循环的静脉  
 任务二 淋巴器官的辨识  
        情景一 认识淋巴系统  
        情景二 淋巴管道  
        情景三 淋巴器官  
 任务三 心血管、淋巴器官护理临床应用  
        情景一 胸外心脏按压术  
        情景二 心内注射术  
        情景三 颈外静脉穿刺术  
        情景四 锁骨下静脉穿刺置管术  
        情景五 四肢浅静脉穿刺术  
        情景六 经皮冠状动脉介入治疗术  
模块七 内分泌器官的辨识与护理临床应用  
 任务一 内分泌腺的辨识  
        情景一 甲状腺  
        情景二 甲状旁腺  
        情景三 垂体  
        情景四 肾上腺  
        情景五 松果体  
 任务二 内分泌器官护理临床应用  
        情景一 甲状腺切除术  
        情景二 内镜经鼻—蝶窦垂体瘤切除术  
模块八 感觉器官的辨识与护理临床应用  
 任务一 视器的辨识  
        情景一 眼球  
        情景二 眼副器  
        情景三 眼的血管和神经  
 任务二 前庭鳞器的辨识  
        情景一 外耳  
        情景二 中耳  
        情景三 内耳  
        情景四 声波的传导途径  
 任务三 皮肤的辨识  
        情景一 皮肤的结构  
        情景二 皮肤的附属器  
 任务四 感觉器官护理临床应用  
        情景一 泪道冲洗术  
        情景二 球结膜下注射术  
        情景三 球后注射术  
模块九 脑、脊髓的辨识与护理临床应用  
 任务一 脑、脊髓的辨识  
        情景一 脊髓  
        情景二 脑  
 任务二 周围神经的辨识  
        情景一 脊神经  
        情景二 脑神经  
        情景三 内脏神经  
 任务三 传导通路的辨识  
        情景一 感觉传导通路  
        情景二 运动传导通路  
 任务四 脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环  
        情景一 认识脑和脊髓的被膜  
        情景二 认识脑和脊髓的血管  
        情景三 认识脑脊液的循环  
 任务五 脑、脊髓护理临床应用  
        情景一 注射性神经损伤  
        情景二 体位性神经损伤  
        情景三 腰椎穿刺术  
        情景四 硬膜外穿刺术  
模块十 局部器官的辨识与护理临床应用  
 任务一 头部的辨识  
        情景一 颅部  
        情景二 面部  
 任务二 颈部的辨识  
        情景一 颈部的层次结构  
        情景二 颈前区  
        情景三 其他重要区域  
 任务三 胸部的辨识  
        情景一 胸壁  
        情景二 膈  
        情景三 纵隔  
 任务四 腹部的辨识  
        情景一 腹前外侧壁  
        情景二 腹腔  
        情景三 腹后壁与腹膜后隙  
 任务五 盆部和会阴的辨识  
        情景一 盆部  
        情景二 会阴  
 任务六 四肢的辨识  
        情景一 上肢  
        情景二 下肢  
参考文献
王文生,鹤壁职业技术学院医学院党总支副书记、院长,河南省学术技术带头人,河南省青年骨干教师。主持教育部“能者为师”项目2项、省级课题5项;主编“十四五”职业教育国家规划教材1部;发表中文核心论文6篇,CN杂志论文9篇。
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