本书结合学前儿童游戏科学理论和教学经验，配合学前儿童游戏的实践案例，理论与实践相结合，指导学生掌握理论知识，并将所学理论更好的应用到实际工作中。内容包括学前儿童游戏概述、学前儿童游戏的意义与价值、学前儿童游戏的环境创设、角色游戏、表演游戏、结构游戏、规则游戏、学前儿童游戏观察与评价、幼儿园玩教具开发与制作、其他游戏资源的开发与指导。

        本书适合各类院校学前教育专业及其相关专业学生使用，也可作为幼儿园工作者的参考教材。