本书以婴幼儿心理科学、婴幼儿教育理论为指导，将婴幼儿早期教育的最新理念和成果纳入婴幼儿活动照护知识体系。全书共六个项目，主要介绍了婴幼儿活动照护概述、婴幼儿粗大动作发展与活动照护、婴幼儿精细动作发展与活动照护、婴幼儿语言发展与活动照护、婴幼儿认知发展与活动照护、婴幼儿情绪情感和社会适应性发展与活动照护等内容。

        本书既可供中等职业院校幼儿保育学生的使用教材，也可供广大业内人士使用、参考。