本教材立足于0～3岁婴幼儿的发展实际和需要，围绕当前婴幼儿托育服务与管理专业人员应有的知识、能力素养编写。全书共十一章，主要包含0～3岁婴幼儿保育与教育理论以及国内外婴幼儿保育与教育的发展；0～3岁婴幼儿年龄分段及教养要点；0～3岁婴幼儿生理发展和心理发展规律及教养要点；0～3岁婴幼儿营养与喂养、回应性照护及婴幼儿常见疾病及常见传染病的病因、主要症状、照护措施及预防措施；0～3岁婴幼儿教养环境的创设和教养活动的设计与实施；家庭和社区如何承担0～3岁婴幼儿保育与教育责任。

        本书可作为婴幼儿托幼服务与管理和早期教育专业的教学用书，也可作为普通读者的科普类读本。