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  • 电子技术基础与技能

    主编:李燕

    本书共8个项目,内容包括整流、滤波电路的测试,集成稳压器与直流稳压电源,基本放大电路,音频功放电路,正弦波振荡电路,数字电

    ¥36
  • 电工技术基础与技能

    主编:李燕

    本书共分6个项目,内容包括走进电工基础实训室、详解电路的基本知识、认识直流电路、RC串联电路的安装与调试、RLC串联电路的安装与

    ¥39.8
  • 酒店服务英语(全彩版)

    主编:倪晓雷 李姝旻

    本版教材具有以下特点: 1 思政性 本书从多方面挖掘课程思政元素,将课程思政内容融入每个模块、每个单元,实现课

    ¥49.8
  • 中职英语口语交际应用

    主编:张树政 赵芝俊

    本书分两个大部分,第一大部分是日常英语口语运用(Daily Oral English),第二大部分是专业英语口语运用(Professional Englis

    ¥35
  • 数学 拓展模块二

    主编:丘维声

    本书是十四五职业教育国家规划教材。 本书是中等职业学校公共基础课程教材《数学 拓展模块二》,本书依据《中等职业学校公

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  • 数学 拓展模块一(下册)

    主编:丘维声

    本书是十四五职业教育国家规划教材。 本书是中等职业学校公共基础课程教材《数学 拓展模块一(下册)》,本书依据《中等职

    ¥26.71
  • 数学 拓展模块一(上册)

    主编:丘维声

    本书是十四五职业教育国家规划教材。 本书是中等职业学校公共基础课程教材《数学 拓展模块一(上册)》,本书依据《中等职

    ¥26.71
  • Excel在财务中的应用

    主编:张进丽

    本书以企业财务工作需求为出发点,应用WPS Office 的Excel软件,通过Excel电子表格和详细的操作步骤,清晰、系统地介绍了输入与

    ¥49.8
  • 市场营销实务(第2版)

    主编:杜婷玉

    本书是十三五职业教育国家规划教材的再版。本书以项目引导、任务驱动的模式组织内容,以《中等职业学校专业教学标准(试行)》为依

    ¥36
  • 高等数学(双色)

    主编:王中兴

    为适应现阶段我国教育教学改革的需要,本书在充分总结高等职业院校一线教师教学经验的基础上编写而成 全书共分为九章,内容包括函

    ¥49.8
  • Adobe After Effects CC 2020影视合成与特效

    主编:束开俊 徐虹 洪邵华

    随着互联网+时代的到来,职业教育和互联网技术日益融合发展。为提升职业院校培养高素质技能人才的教学能力,现推出互联网+职业技

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  • 机械制图(多学时)

    主编:徐灵敏

    本书是根据教育部颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》,立足机械行业的专业特色,结合中等职业教育的特点和教学实际,并采用最

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  • 计算机应用基础 (Windows 7+Office 2010)

    主编:冯文新 娄慧轩 张璞

    本书是各专业通用的计算机应用基础课程教材。本书以Windows7操作系统和Office 2010办公软件为平台,以现代化企业办公中涉及的文件

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  • 信息技术(Windows 10+Office 2016)

    主编:李垒 郑根让

    本书根据教育部颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》基础模块进行编写。全书共6个单元,内容包括Word 2016文

    ¥49.8
  • 电工电子技术活页式教材

    主编:彭佩烘 李善亮

    全书除绪论外,分为上篇(电工技术篇)和下篇(电子技术篇)两大部分,包括使用常用电工工具,认识导线,使用万用表,室内配电线路

    ¥58
  • 大学生综合素质教育(第2版)

    主编:李艳霞

    本书结合当前大学生综合素质教育的要求,设置了绪论、思想道德素质教育、大学生法律素质教育、大学生人文素质教育、 大学生

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  • 家具设计

    主编:孙明阳 郭聪聪

    本书共分八章,主要内容包括家具概述、世界家具简史、中国家具简史、家具设计中的人体工程学、家具材料与接合方法、家具设计的形式

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  • 素描

    主编:郭文

    编者在编写本书时,立足于十余年的执教经验,初衷是帮助学生深入浅出地读懂并学会素描这门艺术,系统、深入地进行艺术探索,用合理

    ¥69.8
  • 旅游专业技能培训实务

    主编:匡丽虹

    本书充分体现任务引领、实践导向的课程设计原则,将各专业技能培训细致分解在了各个课题中,力求符合学生认知规律,采用图文并茂的

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  • 现代沟通技巧(第2版)(双色)

    主编:李桂荣

    本书从沟通认知出发,旨在使学生认识沟通、自我沟通在社会生活和工作中的重要作用;在熟练掌握应用沟通技巧之前,还需要学生端正沟

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