本教材力求体现“以职业能力为核心，以职业活动为导向”的指导思想，采用项目引领、任务驱动的教学模式编排，科学设计了认识生产、生活中的传感器、生产、生活中测量误差分析和处理、测温电路中电阻式温度传感器检测与应用、生产、生活设备中热电偶温度传感器检测与应用、控制装置电路中光电式传感器检测与应用等14个工作任务。本教材合理分配专业知识，注重职业能力培养，兼顾职业素养形成。

        本教材可作为中职学校自动化类、电气类、机电类、电子类专业及相近专业的教材，也可作为相关岗位的职业培训教材。