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本书共分为八个单元,分别为劳动教育与劳动价值观、劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动技能、劳动教育的组织与管理、劳动安全教育
本书依据《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》和专家修订意见,共设置了四个单元内容:正本溯源,劳动初探;精神力量,薪火相传;
本书从中职学校目前的劳动教育情况、中职生群体的特点出发,探究中职生在新时代应该掌握的知识理论和劳动技能,主要包括劳动教育与
本书根据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,以《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为依据,根据中职