本教材打破了以往应用文写作教材以文种类别来划分章节的编写模式，重构课程内容，按具体的工作情境和工作任务来建构模块化的教材体
作为一本中等职业学校公共素质课教材，本书基于经济社会发展对中职生职业生涯发展提出的新要求以及职业成才的培养目标，阐述与生涯
本书从实际出发﹐兼顾中职生群体的特点,详细介绍了中职生在求职过程中应具备的知识和技能,包括中职生就业形势与对策;职业素质与职
本书共8章，包括创新那些事、创新方法知多少、守正创新扬精神、组建高效创业团队、有效整合创业资源、创业应三思而后行、成功创建
对于职业院校学生而言，不仅要掌握本专业必备的基础理论、专业知识、专业技能，还要具备综合职业能力及职业素养。本书结合职业素质
作为一本中等职业学校德育课教材，本书基于最新课标编写，融入前沿的积极心理学理念，通过丰富的栏目阐释心理健康知识。本书共有七
书共6章，内容包括口才基础、演讲口才、社交口才、谈判口才、面试口才、营销口才，旨在帮助学生掌握口才技巧，摆脱当众说话的紧张
本书共七个模块，包含了军训、学习、职业规划、个人修养、沟通技巧、社交礼仪及心理健康等多方面的内容。全书以自我诊断、情境思考
本书共分六章，内容包括探索工匠精神，工匠精神的四个内涵——执着专注、精益求精、一丝不荀、追求卓越以及传承工匠精神，在编写中
本书根据学生身心发展规律和职业生涯规划成长规律，按每周一次的主题班会，共设计了多个主题，内容涉及学生的生活、德育、心理、安
本书共七个专题，包括健康心理促成长、认识自我明方向、直面挫折增阅历、管理情绪育情商、学会学习觅成功、和谐交往创美好和远离危
本书由应用文写作基础、党政机关公文类应用写作、日常生活类应用写作、社交礼仪类应用写作、职场类应用写作、课程学业类应用写作、
"本书秉持防未病，治已病的反校园欺凌教育理念，以提升学生身心素养为核心，以普及预防校园欺凌知识和技能为重点，为广大院校建设
本书共分三篇，从九个主题展开。三个篇章为职业生活适应篇、职业生活成长篇和职业生活发展篇。职业生活适应篇包括心理健康、自我意
本书共分为十一个项目，内容分别是了解职业、电工基础、电路板焊接、简单机械、车辆模型、机器人、四旋翼无人机、3D打印技术、摄影
安全教育是学校德育工作的重要内容，关系到教学工作能否正常开展和学生的人身安全。本教材从饮食安全、消防安全、交通安全、人身安
