《通用盲文基础》遵循基础教育阶段盲文实践教学需求，以《国家通用盲文方案》为基础，依照盲校义务教育课程标准，立足盲文师资培养实际，在已有特殊儿童盲文教材基础上，删减繁难杂及使用频率不高的内容，增加实操体验部分，实现职业教育理实一体化。

        教材内容严格遵循科学性与适用性原则，分为“初识盲文”“汉语盲文”“盲文的阅读与书写”“数学盲文”“英语盲文”五大模块。知识体系由浅入深，逻辑严谨且重点突出。融入相关盲文案例，配套设计示意图与实操练习，既保证知识准确性与系统性，又增强教学针对性与可操作性，符合盲文教材开发标准与职业教育教学需求。

        教材应盲文教育工作者强调核心能力养成的要求，整合规划教学内容，增加盲文教学改革新成果，补充多形态、多元化、立体化素材，融入课程思政元素，是符合盲文师资培养教育规律的新教材。教材可作为中、高职院校特殊教育专业师范生的专业课教材，也可作为特殊教育教师、融合教育教师的继续教育用书，同时还可作为盲童家长、相关社会工作者及盲文爱好者的学习用书。