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本教材根据学前儿童音乐教育的教学实际，紧扣《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》的基本精神，充分体现了
本教材根据学前儿童美术教育的教学实际，紧扣《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》的基本精神，充分体现了
本书全面阐述了幼儿园教育活动的基本理论、教育活动设计的一般原理，以及教育活动设计中的原则、目标、内容、过程、设计方案的规范
本书共7个项目，以托幼园所照护工作的具体工作任务为核心，整合教学资源和实践经验，将婴幼儿照护岗位的基本要求、婴幼儿照护职业
